Objetivos / Competências
Esta unidade curricular tem como principal objetivo apresentar aos alunos os diferentes sistemas construtivos utilizados no fabrico de produtos e equipamentos de mobiliário. Paralelamente pretende-se que os alunos compreendam as limitações do design do ponto de vista dos sistemas construtivos adotados no fabrico industrial de mobiliário e que adquiram competências para:
- Compreender as interações entre o design e os sistemas construtivos em mobiliário.
- Colaborar numa equipa de projeto multidisciplinar.
- Implementar sistemas construtivos na conceção de produtos.
- Designar os sistemas construtivos mais adequados para fabrico.
- Selecionar tecnologias de construção adequadas ao tipo de mobiliário.
- Estudar metodologias de simplificação de tarefas.
- Prosseguimento de estudos com um elevado nível de autonomia.
Conteúdos programáticos resumidos
Introdução aos sistemas construtivos em mobiliário.
Sistema engradado (estruturas).
Sistema modular (caixas).
Sistema apainelado (tampos)
Portas e gavetas.
Armários, estantes e prateleiras.
Mesas e mesinhas.
Bancos, cadeiras e estofos.
Camas e beliches.
Montagem e engradamento.
Ferragens e outros acessórios.
Instruções para montagem.
Base, pernas e pés.
Sancas e rodapés.
Realização de trabalhos de aplicação prática de sistemas construtivos para mobiliário.
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
Aulas teórico-práticas com momentos de exposição oral, escrita e gráfica de conceitos, usando meios áudio visuais, complementados com a apresentação de exemplos de aplicação e ainda pela demonstração e experimentação práticas, baseadas na realização de trabalhos práticos recorrendo aos equipamentos industriais disponíveis no LTIM.
A avaliação dos alunos será realizada de forma contínua e distribuída ao longo do semestre, sem prova escrita, através da apreciação do seu desempenho ao longo das aulas, nomeadamente em termos de assiduidade, pontualidade, iniciativa (avaliação contínua) e pela sua capacidade de execução ao realizar os exercícios e trabalhos de cariz prático e na elaboração de relatórios (realização de trabalhos).
A nota final resulta da média ponderada das duas componentes, avaliação contínua e realização de trabalhos, cujos critérios de ponderação serão definidos pelos docentes no inicio do semestre, estando sujeitas a classificação mínima de 8 (oito) valores.
Bibliografia resumida
•Lawson, Stuart & King, Laurence, Furniture Design: An Introduction to Development, Materials and Manufacturing, 2013
•Fine Woodworking, Practical Furniture Design: From Drawing Board to Smart Construction, 2009.
•Thompson, Rob, Manufacturing Processes for Design Professionals. Thames & Hudson, 2007
•Rae, Andy, The Complete Illustrated Guide to Furniture & Cabinet Construction. The Tauton Press, 2001.
•Jackson, Albert & Day, David, The Complete Manual of Woodworking. Knopf, 1996.
•Dal Fabro, Mário, “Como Construir Móveis Por Elementos”, Edições Cetop, 1990.
•Dal Fabro, Mário, “Como Construir Móveis Modernos”, Edições Cetop, 1989.
•Apontamentos fornecidos pelos docentes.
