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| Ano Letivo |
201920 |
Unidade Curricular |
Energias Renováveis I - Fotovoltaica, Eólica e Hídrica |
| Código | 1444 |
| Departamento/área responsável | Electrical Engineering Department |
| Área de educação e formação | 522 - Eletricidade e Energia |
| Componente de formação | Formação Técnica |
| ECTS | 7 |
| Ano curricular | 1 |
| Semestre curricular | 2º Semestre |
| Regime de frequência | Obrigatório |
| Docentes | Joaquim Duarte Barroca Delgado
Bruno Filipe Lopes Garcia Marques
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| Horas |
| Horas de contacto |
Das quais de aplicação |
Outras horas de trabalho |
| 65 |
45,5 |
121 |
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| Tempo total de trabalho (horas) |
186
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Objetivos / Competências
Apesar de a exploração de algumas fontes renováveis se encontrar ainda em fase de amadurecimento tecnológico, estas apresentam vantagens que as tornam já competitivas num cada vez maior número de situações. Esta UC pretende dotar os formandos com competências para compreendem:
O potencial da fonte solar, a sua natureza intermitente e as tecnologias de que dispomos já para a sua captura.
A concepção e projecto de sistemas para a sua captura.
Os custos associados à exploração e manutenção de instalações solares.
Identificar os mecanismos da captação de energia do vento e da água e a sua transformação em energia elétrica;
Reconhecer os benefícios e o impacto ambiental da utilização destas formas de energia e os principais elementos usados no projeto, montagem e exploração de parques eólicos e centrais hídricas.
Conteúdos programáticos resumidos
1. Energia Solar
O efeito Solar fotovoltaico.
Componentes de um sistema solar fotovoltaico
Sistemas isolados e ligados à rede
Análise da oferta de componentes no mercado solar fotovoltaico
Instalação e arranque de parques solares fotovoltaicos
Aspectos de segurança nos parques solares fotovoltaicos
Aspectos financeiros e de viabilidade económica.
2. Energia Eólica
A Energia do Vento
Aproveitamento da energia eólica
Características dos aerogeradores
Instalação / dimensionamento de parques eólicos
Aspectos de segurança
Aspectos financeiros e de viabilidade económica.
3. Energia Hídrica
A Energia da água
Aproveitamento da energia hídrica
Sistemas hídricos
Instalação / dimensionamento de minihídrica
Aspectos de segurança e controlo
Aspectos financeiros e de viabilidade económica.
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
Metodologia de Ensino:
Método expositivo com recurso a meios audiovisuais, apresentação de casos estudo, projectos, vídeos e artigos de revistas actuais sobre o estado actual de exploração da energia solar fotovoltaica.
- aulas teóricas/práticas: Exposição das matérias e temas relacionados com o conteúdo programático da disciplina.
- aulas práticas: resolução de exercícios e problemas relacionados com as matérias versadas na parte teórica. Possível visita a uma instalação doméstica de micro-geração.
Metodologia de Avaliação:
Realização de uma prova de avaliação classificada de 0 a 20 valores no final do semestre. Para obter aproveitamento a nota mínima é de 9.5 valores.
Avaliação contínua através de trabalhos de pesquisa propostos durante as aulas.
Classificação final - 50 % da classificação obtida na frequência ou exame. 50 % da classificação obtida na parte contínua.
Bibliografia resumida
Energia Solar Fotovoltaica, “Manual sobre tecnologias, projectos e instalações”, Greenpro, Projecto ALTENER, Janeiro de 2004 (Cota: 620.9 ALT).
Travis Bradford; “Solar Revolution - The economic Transformation of the Global Energy Industry”, The MIT Press (2006) (Cota: 620.9 BRA).
Mukund R. Patel; “Wind and Solar Power Systems”, Taylor & Francis, 2006 (Cota ESTGV - 621.31 PAT).
Castro. R .; "Energias renováveis e produção descentralizada – Introdução à energia Mini-hídrica", IST, 2002.
L. Vivier; "Turbines hydrauliques et leur regulation", Edition Albin Michel, Paris, 1966.